Jennifer 校长的致辞

作为一所学校，我们问自己一个很好的的问题：我们如何塑造能改变世界的年轻人？瓦格纳博士在他的著作“创造革新者”，认为我们要培养改变世界的年轻人，我们未来的领导者将是创造性地，协作性和可持续地解决社会问题的人。我们需要有创意的革新者去解决社会最大的问题，如：全球气候变化，世界和平与污染。

问题在于，我们如何创造能够改变世界的未来领导者？如果我们想要创造未来的领导者和有创意的革新者，我们的学校应该是什么样子？你之前可能听我这样说过 – 这是我认为非常重要的事情，因为它将好学校与优秀学校分开。

要从哪里开始呢？我们如何激励学生改变世界的愿望，我们如何帮助他们建立技能以实现这些变革？瓦格纳博士解释说，学生必须从激情开始，有创意的领导才能从游戏开始，年轻人发现最有趣，最吸引人，甚至异想天开的活动，然后进入充满活力和动力的激情，最终作为一个深刻和持久的目的开花结果。通向成功的道路在于学生创造自己的个人兴趣的游戏，以燃起激情再去实现目标。

我们是一所渴望超越学术课程的学校。我们希望让学生有机会在课堂之外探索他们的激情，我们希望我们的学生从玩耍到激情再到目的。几个星期前，我有两位出色的Sec 1学生来我办公室见到我，这让我感到非常高兴。 Jasmine Wu和Chloe Tamren都对环境充满热情，并热衷于使SIS-PIK成为一个更好的地方。他们来见我，因为他们想继续Ethan JC2和Patricia JC1发展的绿色运动团队开展的艰苦工作。他们热衷于减少我们消耗的塑料量;一个非常崇高的事业。我也非常为我们的小学长们感到骄傲。他们希望通过人行道上的植物来改善小学的环境。当我读到六年级Bernice Robida同学的提议时，我感到非常自豪。

这些是我们培养改变世界的孩子的种子。