小学部新闻：
小学美术馆

SIS-PIK深知艺术在我们学生的发展中发挥的重要作用。在这篇文章中，我们想展示我们初出茅庐的小学艺术家的作品。

探索艺术材料
小一学生探索不同的艺术创作风格，例如使用指纹绘制山水画，以及使用线条创作彩色南瓜。

创意艺术风格
小二学生探索组合不同的形状和主题，并使用协调和多彩的抽象形状来创造独特的艺术。

冰淇淋设计色值
小三学生学习了基本的颜色值以在艺术作品中创造深度，并学习在设计自己的冰淇淋形状时表达他们的想象力。

扭曲色带颜色值
小四学生复习了基本的色值知识，并结合2D形状来创造3D艺术作品的错觉。

亨利马蒂斯鱼缸
小四学生重新创作了一位著名艺术家的艺术作品，并通过结合他们自己对鱼缸的独特看法来运用他们的创造力。

海洋生物颜色值
小五学生通过绘制不同大小的海洋生物来创建艺术品的透视图，并使用颜色值来创建深度。

亨利马蒂斯花瓶
小五学生在了解亨利马蒂斯的同时，发挥他们的创造力来设计自己独特的花瓶。

色轮设计
小六学生创造了这种独特的色轮设计，同时增强了他们的创造力，创造了表达他们个性和特征的艺术品。

亨利马蒂斯窗景模仿
小六学生运用透视和写实艺术的知识，同时增强他们的创造力和想象力。

第八期 – 2021年11月12日