小学部新闻：跟Colin老师学英文

在小学2A和2C，学生们遇到了他们的新英语老师 Colin 老师。他们学会了 “竖大拇指、拇指向下、握手” 的交流方式，表明他们是完全理解、需要更多解释还是部分理解。这种方法可以让学生积极参与学习，并立即向老师提供反馈。

第一周主要是让学生适应在线课程，它还帮助教师评估整个班级的需求以及哪些学生可能需要额外的帮助或动力。学生们写出简单的句子，并被介绍使用并列连词来创建复合句。他们被提醒以大写字母开头，以标点符号结尾。他们还观看了一段简短的视频，该视频解释了简单句和复合句之间的区别。

之后，全班进行了快速游戏，根据提示识别句子类型并编写复合句。在聊天框中写下答案允许立即反馈和同行评审。许多积极的强化方法鼓励学生写作，学生们也放心，我们会在接下来的几周内重复这些活动，这样他们就有足够的时间吸收知识。

通过持续的积极反馈和鼓励，我们的学生将继续迈向更高的高度。

第一期 – 2021年7月30日