创建一所可持续性发展的学校

感谢Mr Shawn和他令人惊叹的全球视野班，他们致力于在SIS-PIK创建现实的可持续解决方案。请阅读以下他的故事。

通常我会被问到我所教的科目“什么是全球视野？”，答案并不简短也不容易解释。简单来说，这是一个通过个人，国家和世界的角度关注全球问题的课程。学生研究有趣的主题，例如可持续性，全球化，家庭和文化，信仰体系，健康，人权和燃料/能源。学生从多个角度批判性地分析问题和解决方案。最后，每个单元都专注于特定技能，例如分析，评估，沟通和协作。

最近，中二学生提出了切实可行的可持续发展建议，将在SIS-PIK实施，旨在帮助改善环境。该项目的指导方针非常艰巨。学生必须在没有预算，也没有创造任何规则的权力的情况下，制定一项计划，该计划有利于环境，为学校提高一定的生活质量，并考虑到所有人的观点（老师，学生，非教学人员，家长和模范生）。这些提议是要为每个人创建激励机制-并非易事！

学生的创造力永远是惊人的！学生提出了解决各种学校问题的建议。例如，节约用水和电力，浪费食物，塑料和纸张回收，可重复使用的餐具甚至宣传运动-SIS-PIK和雅加达都需要解决的所有问题！每个提案都说明了具体的实施计划，成本节省和预算，以及激励每个人支持该计划的激励措施。这个可持续发展项目只是“全球视野”课程令人兴奋的特点之一。我期待着下个学期，因为学生将探讨社区变化和移民的主题。

– Shawn Auchterlonie