7-10 年级的学习之旅

七年级
学习之旅是学生们期待已久的学校项目。对于许多学生来说，这也是他们第一次远离父母，这种经历既令人兴奋又有些紧张。本学年的学习旅程主题是 “印度尼西亚的全球成就” 。学生们亲身了解了巽他文化、西爪哇的自然资源，以及印度尼西亚在科学、技术、艺术（文化）、工程和数学方面的发展。通过实施4R原则，SIS Peak的学习之旅活动展示了利用印度尼西亚资源实现全球成功的机会。

在为期四天三夜的旅程中，学生们参加了各种活动，包括户外挑战、参观印度尼西亚最古老的茶园、考察Eiger的现代生产技术、在Saung Mang Udjo体验传统乐器 “安克隆”的演奏、探索Lembang动物园，以及访问印度尼西亚的第一家邮局（邮政博物馆）。这次学习之旅不仅提供了教育体验，还让学生们在培养韧性和毅力的同时与朋友们加深了友谊。

八年级
学生们在去年首次参加学习之旅后，今年再次充满期待地踏上了新的旅程。本学年的学习旅程主题是 “印度尼西亚的全球成就”，学生们亲身了解苏拉卡特的文化。在中学第二年，他们被期望实施4R原则，并鼓励利用印度尼西亚的资源把握实现全球成功的机会。

理解国家认同感和学习印度尼西亚文化对于培养学生的归属感和自信心非常重要。在学习之旅中，学生们学习了欣赏蜡染艺术，并参与了蜡染制作工作坊。他们还参观了Mangkunegaran宫殿、Atsiri植物工厂、Sangiran博物馆和Sukuh寺。这段经历不仅提供了教育上的见解，还让学生们在享受乐趣的同时与朋友和老师加深了联系。

九年级
学生们非常兴奋地踏上了今年的学习之旅，特别是梅拉皮火山熔岩之旅中的吉普车行程成为了亮点。今年的主题是 “印度尼西亚的全球成就”，引导学生们亲身体验日惹丰富的文化。学习之旅强调了理解作为印尼人或印尼居民的意义，而以 “学者之城”著称的日惹则提供了丰富的文化和历史见解。这座以其生动的文化、历史和家庭产业而闻名的城市，给学生们提供了探索如何利用和开发印度尼西亚资源以实现未来成就的机会。

在旅途中，学生们参观了多个文化和遗产地点，包括梅拉皮熔岩之旅、Ledok Sambi文化中心、Vredeburg堡博物馆，以及标志性的普兰巴南和婆罗浮屠寺庙。沿途，他们还品尝了日惹著名的传统菜肴古德（Gudeg），这是一种用菠萝蜜、豆腐和天贝制作的地方美食。在Ledok Sambi，他们参与了团队建设活动，如射箭、拼图和刺激的飞狐，增强了同学之间的团队合作与友谊。

从学习之旅归来后，他们希望在日惹能待更长时间，并期待在十年级时参加下一个学习之旅。

十年级
十年级的学习之旅被认为是所有年级中最具挑战性的，但凌晨2点攀登布罗莫火山的计划并没有减低学生们的热情。他们满怀期待地开始了今年的学习之旅，尤其是在听说要攀登布罗莫火山之后。今年学年的主题是 “印度尼西亚的全球成就”，学生们参观了东爪哇的 “英雄城市”泗水和马朗。

在马朗，学生们有机会观察来自世界各地的各种动物物种。毕竟，如果我们不意识到周围的生物多样性，谁来关心自然呢？他们还学习了印尼和全球使用的多种交通工具。在旅行中，我们有幸受到温纳萨里茶厂友好员工的热情欢迎。印度尼西亚是世界第三大茶叶生产国，学生们发现许多著名的国际品牌都是从印度尼西亚采购茶叶。这次经让学生们了解到将来将印尼的茶叶出口并打造国际品牌的潜力。

当然，学习之旅的亮点是攀登布罗莫火山，那里的景色令人惊叹。最重要的是，在旅程结束前，我们确保学生们参观了潜艇博物馆和泗水纪念碑，以了解青年们如何努力奋斗，使印尼成为独立的国家。如今，他们手中掌握着将印度尼西亚引向全球成就的责任。