亲爱的 SIS-PIK大家庭：

四月是一个非常能体现我们学校为何如此特别的月份，也充分展现了学校为何是孩子们学习与成长的理想之地。整个校园都充满了活力、创造力与明确的目标感。

其中一个重要亮点是 2026 年教育日。我们迎来了来自雅加达 30 所学校的数百位教师，共同探讨一个重要问题：在当今时代，教育意味着什么？未来的教育又应当发展成什么样子？在我的开幕致辞中，我谈到了我们需要跳出 “小修小补”的思维，更具体地思考如何帮助年轻人更好地应对一个日益复杂的世界。

这其中的核心，在于创新、包容和诚信之间的平衡。创新必须是有意义的，重点应放在提升学习质量，而不仅仅是 “为了科技而科技”。包容则确保每一个孩子都能从这些机会中受益，同时也提醒我们，每一个孩子都是独一无二的。诚信让我们始终坚持做对学生真正有益的事情，并始终围绕培养品格优秀的学生这一核心目标展开。当这三者结合在一起时，就能创造一个让所有孩子都茁壮成长的环境。这也持续指引着我们学校的教育方向。

这种更加广阔、面向未来的教育理念，也体现在我们最近接待来自日本 Trinity国际学校的访问中。非常高兴能够欢迎他们的师生来到我们的校园。建立这样的国际联系，是培养学生全球视野的重要组成部分，同时也为未来更多的合作与共同学习创造了机会。

这种创新精神也在我们的 STEAM 周中得到了充分体现，这也是我非常享受的一项活动。很高兴看到我们的小学生们化身为 “小小发明家”，围绕联合国可持续发展目标中的现实问题，设计出富有创意的解决方案。当您参观展览时，看到的不仅仅是优秀的项目作品，更是孩子们带着好奇心与真正想要改变世界的愿望所产生的深刻思考。

本月，我们的表演艺术学部也带来了许多令人难忘的时刻。10D年级 BTEC 表演艺术学生精彩呈现了音乐剧 《亲爱的埃文·汉森》，不仅展现了出色的才华，也体现了他们情感表达上的成熟。与此同时，我们 1 至 3 年级最年幼的小学生们则通过音乐剧《Go Fish!》为舞台带来了满满的欢乐。这场演出强调了 “人人参与”，确保每一个孩子都有属于自己的角色，这正是包容精神最美好的体现。

本月最让我感触深刻的是，这些丰富的经历如何共同促进孩子们的全面发展。无论是在 STEAM 中的创新探索、艺术中的创造表达，还是国际交流中的合作体验，学生们都在被鼓励去发现自己的兴趣、建立自信，并理解自己能够如何积极地为这个世界做出贡献。

美好的祝愿，

校长Dr Dan