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No.17/2018-2019 – 15 March 2019

让我们读写数字!

幼儿园课程的一部分数字识别是拼读和书写数字。 K1的孩子们几周前开始学习这个概念,老师向他们介绍了从“一”到“十五”的数字。由于英语不是一种完整的语音语言,许多单词不是按照它们的读音而拼写的,我们教孩子们通过歌曲和游戏记住数字。 K1的孩子们进行了一次有趣的活动,他们需要将这些字母排列成数字。在这里,他们学会了如何做与小组合作工作,将混乱的字母排列成拼写好的、有意义的数字。了解数字真是太有趣了!