写作故事令人兴奋

语言老师明确地专注于四种语言技能：听、说、读、写。 写作是我们最喜欢的挑战之一。教师专注于扩大学生的词汇量，并练习语法惯例。鼓励学生在写作时探索和有趣味。

为了激发学生的写作兴趣，老师在课程中使用了 “story jumper”应用程序。借助此应用程序，学生可以利用自己的创造力和想象力来编写自己的故事。 此外，他们的书面故事也可以在网上被其他人阅读。 哇，好玩吗？

学生对在印尼语课上使用此应用程序感到兴奋。 一些学生写了他们自己的故事。 其他人则重述了他们读过的童话或故事。 他们使用了彩色有趣的图片，使他们的故事读起来很有趣。

谁说写故事既困难又无聊？ 借助 “Storyjumper”，我们可以在线创建故事书。 您可以在此处阅读我们的故事并撰写您的故事。
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