学校每天都会产生大量废弃物 – 从食堂的食品包装，到教室里丢弃的纸张。为从源头解决 SIS-PIK 的校园废弃物问题，2026年8月29日，CCA 可持续发展项目携手 Kota Tanpa Sampah 组织，为新加坡学校PIK校区（SIS-PIK）举办了一场富有启发性的专题工作坊。本次活动以建设“最低废弃校园”为主题，为 SIS-PIK 的教师、员工及学生领袖提供了切实可行的方法和工具，帮助学校完善校园废弃物管理、减少一次性塑料制品的使用，并逐步培养长期的环保责任意识。

本次工作坊的核心内容之一，是由 Kota Tanpa Sampah 指导大家如何从源头正确进行垃圾分类，避免厨余垃圾污染具有回收价值的物品。参与者学习了“三分类”处理方式：将有机厨余垃圾用于堆肥；将干净纸张、塑料瓶和铝制品等无机可回收物送往回收机构或当地的 bank sampah（垃圾银行）；同时尽可能减少最终需要送往填埋场的其他废弃物。通过在日常校园生活中养成实际的垃圾分类习惯，学生能够认识到，废弃物管理并非一个抽象的环保概念，而是每个人都需要积极承担的责任。

如果说垃圾分类解决的是废弃物产生后的处理问题，那么减少一次性塑料制品则是从源头减少废弃物。学校的 CCA 可持续发展项目提出了一系列可以立即付诸实践的措施，例如与食堂供应商合作，以大包装或可重复使用的容器取代塑料独立包装食品；进一步推广自带容器（BYO）的校园文化；充分利用饮水补充站，减少瓶装饮料的使用。此外，在校内运动会和文化活动中避免使用塑料横幅及一次性餐饮用品，也有助于将学校的可持续发展理念落实到校园生活的各个方面。

此次合作工作坊强调，在 SIS-PIK 建立可持续发展的校园文化是一项需要大家共同参与、持续推进的长期行动。通过建立清晰有效的垃圾分类体系、减少食堂对塑料制品的依赖，并鼓励学生积极成为校园可持续发展的倡导者，SIS-PIK 将能够显著降低校园活动对环境的影响，并努力成为绿色教育与可持续校园实践的典范。