11 和 12 年级的学习之旅

从2024年9月28日到10月2日，SIS-PIK 11，12年级的学生踏上了北苏拉威西省Manado市的学习之旅。此次活动作为他们CAS（创造、活动、服务）项目的一部分，让十一和十二年级的学生能够深度参与当地社区，通过服务建立联系并学习。在Manado期间，学生们在三个当地小学（SDN 04 Tondano, SDN 08 Tondano 和 SDN 02 Bunaken）开展社区服务项目。SIS-PIK的学生与当地教育工作者和社区成员合作，实施了多种教育活动，丰富了年幼学生的学习体验。这些活动包括辅导课程、创意艺术活动和体育活动，旨在以有趣和互动的方式促进学习。此外，SIS-PIK的学生还组织了捐赠活动，为学校及其学生提供必要的物资和资源，以支持他们的教育需求。

这次旅程的亮点之一是SIS-PIK学生与当地学生之间的文化交流。通过展示传统歌曲和舞蹈的表演，两个群体共同庆祝了彼此独特的文化。这次交流不仅带来了娱乐，还增进了学生之间的联系，培养了相互尊重和理解的氛围。此外，学生们在访问Tomohon市期间，还深入了解了Minahasa的丰富文化传统。他们参观了当地的陶艺作坊，学习了代代相传的传统制陶技艺。这种实践体验使他们更能欣赏这种艺术形式的工艺和文化意义。

本次学习之旅以学生们参观Bunaken岛圆满结束。这座联合国教科文组织世界遗产地也是全球首屈一指的潜水胜地。学生们参与了一系列活动，体验了该地区令人惊叹的海洋生物多样性。在清澈的海水中浮潜时，他们探索了色彩斑斓、充满各种海洋生物的珊瑚礁。这次探险不仅展示了印度尼西亚的自然美景，还强调了环境保护的重要性。

SIS-PIK的Manado学习之旅是一场充满服务、文化和冒险的非凡体验。通过在当地学校的服务活动、与社区的互动、以及对Minahasa文化和Bunaken自然美景的探索，学生们学到了关于同理心、责任感和社区力量的宝贵课程。这次经历体现了CAS（创造、活动、服务）理念的精髓，展示了教育不仅局限于课堂，更是塑造富有同情心、积极参与的全球公民的过程。